Lina und das schwebende Lichtband

Alter 6–8

Lina möchte das DNA-Modell für die Wissenschaftsmesse richtig lebendig machen und entdeckt, dass Licht, genau richtig gebogen, das Auge zu einem Zauber täuschen kann.

Lina liebte die Wissenschaftsecke auf dem Dachboden am allerliebsten. Morgen war die große Wissenschaftsmesse in der Klasse, und ihr Papiermodell der DNA lag einfach da, flach und still. „Es muss LEBENDIG werden, Pip", sagte sie und tippte auf ihre silberne Lupe. Pips blaue Augen blinzelten. „Lebendig? Das klingt schwierig", piepte Pip. Konnte Lina das wirklich schaffen?

„Zuerst spielen wir mit Licht", sagte Lina und zog ein dreieckiges Glasprisma aus der Schreibtischschublade. Sie hielt es hoch ans runde Fenster, wo das Sonnenlicht nur so hereinströmte. Ein winziger Strahl traf die Kante des Prismas. „Schau genau hin, Pip!" Was würde passieren, wenn das Licht genau richtig auf das Glas traf?

Ein Regenbogen sprang quer über den Schreibtisch: rot, orange, gelb, grün, blau, violett! „Wow!", rief Lina. „Das Prisma hat das Licht gebogen und auseinandergezogen, wie einen Fächer aus Farben!" Pips Antenne wippte aufgeregt. „Echte Zauberei!", piepte Pip. „Keine Zauberei", grinste Lina. „Wissenschaft! Man nennt das Dispersion." Aber konnte sie damit ihre DNA zum Schweben bringen?

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