Jules et la fronde de la Lune

Âges 6–8

Jules doit trouver l'angle parfait pour ramener sur Terre un équipage simulé en détresse, avec pour seuls outils la gravité et la lumière.

« L'horloge de la mission tourne, Jules ! » carillonna Mira en ouvrant ses ailes dans un cliquetis. Sur le dôme de verre, un minuscule vaisseau simulé clignotait en rouge, perdu au-delà de la Lune. « La jauge indique zéro carburant », dit le capitaine Reyes dans le haut-parleur. « Zéro carburant, zéro chance... à moins que quelqu'un trouve un autre moyen de rentrer. »

Il se glissa dans le pouf en forme de nez de fusée et serra contre sa poitrine la boussole-planétaire en laiton. « Sans carburant, pas de moteurs », murmura-t-il en l'ouvrant. De minuscules planètes tournaient à l'intérieur. « Mais la gravité, elle, ne s'épuise jamais. » Les anneaux de Mira clignotèrent deux fois. « Exact ! L'attraction de la Lune pourrait les propulser jusqu'à la maison, si l'ang

Un arc cyan s'illumina au-dessus du pupitre. « Trop plat », carillonna Mira, « et ils glissent à côté, perdus dans l'espace pour toujours. » « Trop raide », grésilla le capitaine Reyes, « et ils s'écrasent droit sur la surface. » Jules se pencha, le visage éclairé par la lueur. « Alors il me faut l'angle entre les deux. Le parfait. »

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