Bram en het nieuwe kind in de klas

Leeftijd 5–8

Als een stille nieuwe klasgenoot alleen zit, ontdekt Bram dat een kleurpotlood, een tekening en een lach geen woorden nodig hebben om te zeggen: ‘Zullen we vrienden zijn?’

De omslag van “Bram en het nieuwe kind in de klas”

Maandagochtend stond er een nieuwe stoel naast het puzzeltapijt. Daarop zat Mika, stil, met de ogen naar beneden, terwijl alle andere kinderen kletsten over het weekend, over wormen zoeken en over wiebelige fietstochtjes.

Bram zag het meteen. Zijn blikje met kleurpotloden rammelde in zijn zak, alsof het al een idee had. ‘Een nieuw kind, een nieuwe vriend,’ fluisterde hij, en hij tikte drie keer op het deksel voor geluk.

‘Hoi! Ik ben Bram!’ zei hij, en hij schoof op het lege stoeltje. Mika keek op en probeerde voorzichtig een woordje: ‘...Hallo.’ Het klonk zacht en wiebelig, en Mika's wangen werden roze.

Pagina 1 van "Bram en het nieuwe kind in de klas"Pagina 2 van "Bram en het nieuwe kind in de klas"Pagina 3 van "Bram en het nieuwe kind in de klas"

Maak het met de naam en foto van je kind · Bekijk de verhalenbibliotheek