Nora en de grote vulkaanklus

Leeftijd 6–8

Als haar groepje vlak voor de grote wetenschapsbeurs uit elkaar valt, leert Nora dat een goede leider niet al het werk alleen doet: ze vindt voor elke helper de juiste taak.

Nora hield van een flinke uitdaging, en deze was de grootste tot nu toe: een vulkaanproject voor de klas, dat voor een heel cijfer telde en over een week af moest zijn. “Team Borrelende Vier,” kondigde juf Sanne aan, terwijl ze naar Nora, Milan, Sara en Daan wees. Nora grijnsde en pakte haar gele klembord stevig vast. “Iedereen krijgt een taak die past,” fluisterde ze tegen zichzelf, terwijl ze al

De volgende dag borrelde er gedoe op. “Dit is saai, laten we maar gewoon wat doen,” zei Sara, en ze wuifde het planblad weg. Daan sloeg zijn armen over elkaar. “Ik ga niet meten. Dat is mijn taak niet.” Nora kreeg een knoop in haar maag. Het posterkarton lag er leeg bij, wit als sneeuw.

Nora pakte een potlood en probeerde de vulkaan zelf te tekenen, maar de lijnen werden scheef en rommelig. Ze krabbelde alles weer door, gefrustreerd. Toen dacht ze aan haar groepje van afgelopen najaar, dat mislukt was omdat één kind alles deed. “Iedereen krijgt een taak die past,” mompelde Nora, en ze keek met nieuwe ogen rond de tafel.

Maak het met de naam en foto van je kind · Bekijk de verhalenbibliotheek