Zosia i mapa pszczelich linii

Wiek 6–8

Gdy klasa Zosia musi znaleźć dziką rodzinę pszczół, Zosia łączy siły z życzliwym pszczelarzem, panem Markiem, i obserwuje oraz zaznacza na mapie pszczele linie lotu. Trzy proste linie tworzą jeden ekscytujący trójkąt, który wskazuje drogę do pszczelego domu.

— Pszczoły potrzebują dzikiego domu, a moja klasa musi go znaleźć — powiedziała Zosia. Pan Marek postawił małą drewnianą miseczkę z wodą z cukrem. — Patrz uważnie — powiedział. — Żadnego łapania, żadnego dotykania. Tylko obserwujemy. Pszczoły pokażą nam drogę.

Bzzz. Gruba, prążkowana pszczoła usiadła na miseczce i zaczęła pić. — To pierwsza! — szepnęła Zosia, a mosiężny kompas zakołysał się, gdy pochyliła się bliżej. Zygzak wdrapał się po łodydze stokrotki. — Ooo, pszczoła! Czy to moja przyjaciółka? — Ciii — powiedziała Zosia. — Teraz tylko patrzymy, nie rozmawiamy.

Pszczoła wzbiła się w powietrze i prosto jak strzała poleciała nad płotem w stronę dębów. Zosia obróciła się z szeroko otwartymi oczami. — Poleciała tam! — zawołała, wskazując ręką. Pan Marek skinął głową. — To jest lot prosto do ula, taka pszczela linia. Zaznacz ją. Zosia starannie narysowała jedną kreskę na kartce.

Stwórz z imieniem i zdjęciem swojego dziecka · Przeglądaj bibliotekę opowieści