Helena e o Mapa das Abelhas

Idades 6–8

Quando a turma de ciências de Helena precisa encontrar uma colmeia selvagem, ela se une a um apicultor bondoso para observar e mapear as linhas de voo das abelhas, transformando três linhas retas num triângulo emocionante que aponta o caminho de casa.

— As abelhas precisam de um lar na natureza, e a minha turma de ciências precisa descobrir onde ele fica — disse Helena. O apicultor Marcos pousou um pratinho de madeira com água e açúcar. — Olhe bem — disse Marcos. — Nada de pegar, nada de tocar. Só observar. As abelhas vão nos mostrar o caminho.

Bzzz. Uma abelha gorducha, toda listrada, pousou no pratinho e bebeu. — É a primeira! — sussurrou Helena, com a bússola de latão balançando enquanto se inclinava para ver. Ziguezague subiu correndo pelo caule de uma margarida. — Uuuh, uma abelha! Ela é minha amiga? — Shhh — disse Helena. — É para observar, não para conversar.

A abelha levantou voo e disparou, reta como uma flecha, por cima da cerca, em direção aos carvalhos. Helena girou, de olhos arregalados. — Ela foi por ali! — disse, apontando. Marcos assentiu. — Isso é o voo em linha reta das abelhas, a rota direta até a colmeia. Marque no papel. Helena traçou com todo o cuidado uma linha atravessando a folha.

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