Маша и пчелиная карта

Возраст 6–8

Когда классу Маша нужно найти дикую пчелиную семью, она вместе с добрым пасечником дядей Мишей наблюдает за пчёлами и наносит на карту их полёты. Три прямые линии сходятся в один волнующий треугольник, который указывает путь к их дому.

— Пчёлам нужен дикий дом, а нашему классу на уроке природы нужно его найти, — сказала Маша. Пасечник дядя Миша поставил деревянное блюдечко с сахарной водой. — Смотри внимательно, — сказал дядя Миша. — Не ловить и не трогать. Только наблюдать. Пчёлы сами покажут нам дорогу.

Жжжж. На блюдечко села толстая полосатая пчела и стала пить. — Вот одна! — шёпотом сказала Маша. Латунный компас качнулся у неё на шее, когда она наклонилась ближе. Зигзаг взобрался по стебельку ромашки. — Ого, пчела! Это моя подружка? — Тсс, — сказала Маша. — Мы смотрим, а не болтаем.

Пчела поднялась в воздух и стрелой полетела через забор к дубам. Маша резко обернулась, глаза у неё стали круглыми. — Она полетела туда! — сказала она и показала рукой. Дядя Миша кивнул. — Это пчелиная прямая. Отметь её. Маша аккуратно провела на бумаге одну линию.

Создайте с именем и фото вашего ребёнка · Смотреть библиотеку историй