Куда пропал кролик Пип из четвёртого класса

Возраст 6–8

Когда из клетки в классе номер 4 пропадает кролик, юная сыщица Полина идёт по следу из погрызенного сельдерея, рваной бумаги и крошечных улик через весь класс и находит его целым и сонным в самом последнем месте, где кто-либо догадался посмотреть.

Утро понедельника пахло цветными карандашами и свежей бумагой. Полина вприпрыжку побежала в уголок для чтения — поздороваться с кроликом Пипом. Но дверца клетки была открыта и тихонько покачивалась. — Пип пропал! — ахнула Полина. в горчично-жёлтой жилетке уронил карандаш. — Нам нужен сыщик, — сказал он. Полина подняла свою лупу. — Тебе повезло: ты знаешь одного.

— Смотри внимательно, думай не спеша — так сыщик работает, душа! — сказала Полина, опускаясь на колени у клетки. На плитках пола она заметила крошечные зелёные крошки. — Кусочки сельдерея! что-то записывал в блокнот, а очки сползали у него на кончик носа. — Пип обожает сельдерей. Может, он оставил нам дорожку! Полина улыбнулась. — Тогда пойдём по ней.

Дорожка из сельдерея петляла мимо стола для рисования, мимо баночек, пахнущих клеем и мокрой краской. Полина шла на цыпочках, осторожно, чтобы не затоптать ни одной улики. крался следом, прижимая блокнот к своей горчичной жилетке. И вдруг крошки закончились — прямо у длинной тени книжного шкафа.

Создайте с именем и фото вашего ребёнка · Смотреть библиотеку историй